Freunde, die kommen, möchten Sie begrüßen und Ihr Baby in den Armen halten. Du öffnest ihnen die Arme, aber das Baby reagiert anders: Es klammert sich fester an dich und schaut dir von Zeit zu Zeit über die Schulter, um zu sehen, ob diese Fremden noch da sind. Je beharrlicher Sie Ihr Baby zur Freundlichkeit zwingen, desto enger wird es sich an Sie klammern.

Ihr Baby leidet unter der sogenannten „Fremdangst“. Dieses Phänomen und die damit verbundene Angst, allein gelassen zu werden, ist ein normales Verhalten bei Kindern im Alter von 6 bis 12 Monaten. Möglicherweise handelt es sich hierbei um eine Abwehrreaktion, die Kinder dazu zwingt, in der Nähe ihres Zuhauses (im weitesten Sinne des Wortes) zu bleiben, während ihre motorischen Fähigkeiten sie dazu verleiten, weiter wegzuziehen.

Angst vor Fremden

Diese „Krankheit“ tritt meist zwischen dem 6. und 12. Monat auf. Erst kürzlich ging das Baby bereitwillig von Hand zu Hand und plötzlich verwandelte sich dieser „gesellige Schmetterling“ in eine „misstrauische Raupe“. Jetzt erkennt das Kind nur noch Ihre Hände und kann sogar nahe Verwandte wegstoßen, die es kürzlich bereitwillig erkannt hat. Dieses Verhalten ist normal, dieses Misstrauen wird schnell vergehen, also ändern Sie Ihren Erziehungsstil nicht und gehen Sie auch nicht davon aus, dass das Kind ungesund ist. Selbst die gesündesten und geselligsten Kinder können diese Zeit der Angst vor Fremden durchmachen.

Das Kind misst die Welt sozusagen an Ihren Maßstäben und bewertet andere Menschen anhand Ihrer Reaktion auf sie. Das Verhalten Ihres Babys hängt maßgeblich davon ab, wie Sie sich verhalten. Um die Isolation eines Kindes zu überwinden, müssen Sie es zu sozialer Offenheit ermutigen. So empfehlen wir die Vorgehensweise.

Kommunikation muss gelehrt werden

Begrüßen Sie die Person, die auf Sie zukommt, mit einem Lächeln und beginnen Sie einen lebhaften Dialog, während Sie eine gewisse Distanz wahren. Geben Sie Ihrem Kind Zeit und Gelegenheit, den Fremden anzusehen und den glücklichen Ausdruck in Ihrem Gesicht zu lesen. Basierend auf Ihrer Reaktion wird Ihr Baby sich eine eigene Vorstellung von dieser Person machen. Wenn ein Fremder angenehm zu Ihnen ist, wird er gut zu Ihrem Kind sein. Dann ergreifen Sie die Initiative, die Kommunikation selbst in die Hand zu nehmen. Machen Sie eine einleitende Bemerkung: „Schauen Sie sich Tante Nancy an, sie ist so süß.“ Für Tante Nancy ist es jedoch besser, nicht auf Sie zuzugehen. Beginnen Sie, den Abstand selbst schrittweise zu verringern. Wenn Sie nahe genug sind, nehmen Sie die Hand Ihres Babys und streicheln Sie damit Tante Nancys Gesicht. Vergessen Sie während dieser Zeit nicht, den Gesichtsausdruck und die Körpersprache des Kindes zu überwachen, um rechtzeitig zu verstehen, wann Sie sich nähern und wann Sie warten müssen. Erklären Sie Tante Nancy Ihre Strategie, damit sie das Baby nicht in wilder Freude angreift. Die gleiche ausführliche Erklärung (wie wichtig der richtige Umgang mit dem Kind in dieser Zeit ist) sollte den Großeltern rechtzeitig gegeben werden. Dies ermöglicht es ihnen, die Familiengefühle zu bewahren, und Sie vermeiden eine lange Belehrung darüber, wie Sie Ihr eigenes Kind verwöhnt haben. Dieser Ansatz hilft dem Kind auch bei der Kommunikation mit dem Arzt.

Was ist in komplexeren Fällen zu tun? Wenn Ihr Baby große Angst vor Fremden hat, gestalten Sie die Vorbereitungsphase für die Begegnung mit ihnen länger und geschickter. Machen Sie Ihre Freunde auf die Besonderheiten im Verhalten Ihres Kindes aufmerksam und denken Sie daran, dass dies ein Teil der normalen Entwicklung von Kindern ist. Versuchen Sie nicht, das Baby abzuschirmen, indem Sie den ersten unangenehmen Eindruck ausbügeln. („Eigentlich ist er ein sehr lieber Junge.“) Sorgen Sie dafür, dass Ihr Gast zuerst auf eines der Lieblingsspielzeuge Ihres Babys achtet, beispielsweise auf eine Rassel, wenn es zu Ihnen kommt. Tragen Sie dieses Spielzeug bei sich und ziehen Sie es heraus, wenn Sie sich treffen, dann wird sich das Baby darüber und gleichzeitig über die sich nähernde Person freuen.
Wenn sich das Baby weiterhin distanziert verhält und sich immer noch wie Efeu um Sie schlingt, setzen Sie es auf Ihren Schoß und sprechen Sie mit dem Besucher, ohne das Kind in das Gespräch einzubeziehen und ihm die Möglichkeit zu geben, es sich an seinem gewohnten Platz bequem zu machen.

Aus Marthas Tagebuch:„Wenn sich einer seiner Bekannten nähert, fängt Matthew an, mit den Armen zu wedeln, zu lächeln und freundlich zu gestikulieren. Wenn ein Fremder hereinkommt, wird Matthew nachdenklich, als würde er darüber nachdenken, wie er reagieren soll. Manchmal geht er auf die Annäherungsversuche des Gastes ein, beginnt fröhlich lächeln und etwas plappern Manchmal scheint er darauf zu warten, was für ein Spiel sie ihm anbieten werden. Gleichzeitig scheint er beim Anblick seiner Lieben (Vater, Mutter oder Bruder und Schwester) automatisch zu lächeln Matthews Misstrauen gegenüber Fremden drückt sich darin aus, dass er sie mit besorgtem Gesicht aufmerksam untersucht und für einen Moment zu erstarren scheint, als würde er prüfen, ob es sich lohnt, Kontakt aufzunehmen mit einem Fremden, aber gleichzeitig habe ich ein wachsames Auge darauf, wann er nicht mehr in den Armen einer anderen Person bleiben möchte, wenn ich ihm mit einem Lächeln und Gesten zeige, dass alles in Ordnung ist Er nimmt das Baby in den Arm und fühlt sich darüber erfreut, alles läuft gut, aber wenn Matthew irgendwie das Gefühl hat, dass etwas nicht stimmt, beginnt er launisch zu werden. Noch vor wenigen Monaten schenkte er jedem ein engelhaftes Lächeln und löste bei Fremden, denen er begegnete, Freude und Freude aus. Jetzt ist er nicht mehr so ​​verschwenderisch. Das lässt mich vermuten, dass er sich fragt, warum er lächelt. Als er auf die Begrüßung eines Fremden reagiert, erscheint ganz langsam ein Lächeln auf seinem Gesicht. Er studiert den Fremden, schaut von ihm zu mir und wieder zurück, als wollte er meine Reaktion prüfen. Manchmal lächelt er jemanden kurz an, vergräbt aber sofort sein Gesicht an meiner Schulter und nimmt die Kommunikation erst wieder auf, nachdem ich ihn dazu ermutigt habe.

Angst vor Einsamkeit

Die Angst davor, allein gelassen zu werden, beginnt in der Regel etwa im 6. Monat (wenn das Baby krabbeln lernt) und hält an und kann sich im Alter von 12 bis 18 Monaten (wenn das Baby zu laufen beginnt) sogar verstärken. Kluge Eltern werden dieses völlig normale Entwicklungsstadium des Babys berücksichtigen und versuchen, ihre Angelegenheiten so zu planen, dass sie so viel wie möglich mit dem Kind zusammen sind. Wie ein Kind mit seiner Angst umgeht, hängt maßgeblich von den Eltern ab.

Ist Ihr Kind zu abhängig?

„Unser 8 Monate altes Baby fängt jedes Mal an zu weinen, wenn ich es in sein Kinderbett lege und in ein anderes Zimmer gehe sehr von mir abhängig?“

Nein! Sie machen ihn nur besser geschützt und überhaupt nicht abhängig. Ihr Baby hat Angst vor Einsamkeit. Dies ist ein völlig normales Verhalten und liegt keineswegs daran, dass Sie Ihr Baby zu sehr von Ihnen abhängig gemacht haben.

Durch die Beobachtung des 8 Monate alten Matthew beim Spielen glauben wir erklären zu können, woher die Angst vor Einsamkeit kommt und warum es ein völlig gesundes Phänomen ist. Während Matthew durch den Raum kroch, schaute er sich ständig um, um zu sehen, ob wir ihn beobachteten. Wenn er sieht, wie wir den Raum verlassen oder ihm keine Aufmerksamkeit schenken, wird er wütend.

Als erfahrene Beobachter wussten wir bereits, dass Kinder nichts ohne guten Grund tun. Interessant fanden wir, dass die Angst vor Einsamkeit gerade dann ihren Höhepunkt erreicht, wenn das Kind beginnt, sich aktiv zu bewegen. Vielleicht ist das eine Art Sicherheitsnetz? Schließlich erlauben es die motorischen Fähigkeiten des Kindes in diesem Moment, weit weg von seinen Eltern zu kriechen, und seine geistigen Fähigkeiten sind noch nicht so weit entwickelt, dass eine solche Flucht sicher wäre. Der Körper des Babys sagt ja, aber sein Geist sagt nein. Mit anderen Worten: Die Angst vor der Einsamkeit scheint das Baby zurückzuhalten.

Lass ihn wissen, dass es in Ordnung ist

Lassen Sie sich nicht von der Aussicht beunruhigen, Ihr Kind so zu erziehen, dass es übermäßig von Ihnen abhängig ist und dass es ungesund ist, anhänglich zu sein. Das Gegenteil ist wahr. Wenn das Baby weiß, dass Sie in der Nähe sind, wird es keine Angst vor Einsamkeit haben, sich in der Umgebung sicherer fühlen und sich selbstständiger verhalten. Und deshalb. Nehmen wir an, ein Baby spielt in einem Raum voller seltsamer Spielsachen und seltsamer Kinder. Er ruft nach dir. Um ihn zu beruhigen, nicken Sie ihm zu und sagen: „Es ist okay.“ Nachdem er sich beruhigt hat, gewöhnt er sich schnell an die ungewohnte Umgebung, wirft von Zeit zu Zeit einen erneuten Blick auf Sie und vergewissert sich, dass noch keine Gefahr besteht. Die Anwesenheit einer Person, zu der das Kind eine starke Bindung hat (meist der Vater oder die Mutter oder einer seiner nahen Verwandten), wirkt ermutigend auf das Kind. Er scheint Unterstützung und Zustimmung für sein eigenes Handeln zu erhalten. In diesem Fall hat er keine Angst vor einer ungewohnten Situation, sondern beginnt ruhig, sie zu meistern. Während das Baby die Leiter der Unabhängigkeit erklimmt, braucht es immer wieder eine Person, die diese Leiter stützt.

Wie stellen Sie sicher, dass Ihr Baby sich keine Sorgen macht, wenn es allein gelassen wird? Wenn er Sie nicht sehen kann und sein Verstand noch nicht erkennt, dass Sie sich irgendwo in der Nähe befinden, müssen Sie über die Stimme Kontakt zu ihm halten. Dies beruhigt Ihr Baby nicht nur, sondern ermöglicht ihm auch, Ihre Stimme mit Ihrem imaginären Bild zu assoziieren und sich zu beruhigen. Bis zum zweiten Lebensjahr beherrschen die meisten Babys noch nicht die Fähigkeit der imaginären Beständigkeit von Gegenständen und Menschen, d. h. Bilder von Gegenständen und Personen, die im Moment nicht sichtbar sind, werden nicht in ihrem Gedächtnis wiederhergestellt. Die Fähigkeit, das mentale Bild der Eltern im Gedächtnis zu behalten, ermöglicht es dem Baby, leichter von vertrauten Situationen und Objekten zu unbekannten zu wechseln.

Die enge gegenseitige Bindung von Eltern und Kindern stärkt deren Unabhängigkeit.

Der Prozess der geistigen Entwicklung eines Kindes lässt sich leichter verstehen, wenn man ihn mit dem Prozess der Tonaufnahme vergleicht – das ist unsere Deep-Groove-Theorie. Je stärker die Bindung in einem Eltern-Kind-Paar ist, desto tiefer sind die Kerben im Gedächtnis des Babys und desto leichter fällt es ihm, in die richtige Spur zu kommen, wenn ein solches Bedürfnis entsteht. Vor einiger Zeit weit verbreitete Theorien besagten, dass das Kind bei einer so starken Bindung an die Eltern nie aus einem solchen Trott herauskommen würde, abhängig werden und nicht in der Lage sein würde, selbstständig zu handeln. Unsere Erfahrungen und Experimente zeigen genau das Gegenteil. In einer klassischen Studie namens „Experimente mit fremden Situationen“ untersuchten Forscher zwei Gruppen von Kindern (eine „stark gebundene Kinder“ und die andere „ungebundene Kinder“). Kinder der ersten Gruppe, d.h. Diejenigen mit den tiefsten Furchen zeigten die geringste Angst, wenn sie von ihrer Mutter getrennt wurden, um im selben Raum mit neuen Spielsachen zu spielen. Von Zeit zu Zeit überprüften die Kinder die Reaktion ihrer Mutter auf das Geschehen, um sicherzustellen, dass alles in Ordnung war, und spielten ruhig weiter. Da die Kinder keine Energie damit verschwenden mussten, über die Abwesenheit ihrer Mutter zu weinen, konzentrierten sie alles darauf, ein neues Spiel zu meistern. Wenn ein solches Kind allein gelassen wurde, schien es nach einem Gleichgewicht zu suchen zwischen dem Wunsch, das Spiel fortzusetzen, und der Bestätigung von seiner Mutter, dass keine Gefahr bestehe.

So stärkt die Anwesenheit eines geliebten Menschen in der Nähe das Selbstvertrauen und Geborgenheitsgefühl des Babys und fördert seine Unabhängigkeit, sein Vertrauen und seine Ruhe. Letztendlich wird dadurch im ersten Lebensjahr ein so wichtiger Meilenstein in der Entwicklung eines Kindes erreicht wie die Fähigkeit, alleine zu spielen.

Es gibt eine Phase im Leben fast jedes Kindes, in der es anfängt, Fremde zu meiden oder sogar regelrechte Angst vor ihnen zu haben. Warum passiert das und was sollten Angehörige tun, um dem Baby diese schwierige Wachstumsphase zu erleichtern?

Ängste von Kindern sind ganz normal. Und die Angst vor Fremden ist eine der ersten Ängste. In der Regel tritt es bei Babys im Alter zwischen dem achten und sechsten Monat auf und äußert sich bei jedem unterschiedlich.

Natürlich konnten Psychologen nicht umhin, dieser Kindheitsangst Aufmerksamkeit zu schenken und sie umfassend zu untersuchen. Ihre Erkenntnisse und Antworten auf Fragen besorgter Eltern haben wir in diesem Artikel zusammengestellt.

Warum hat das Baby Angst?

Was passiert mit dem Baby, dass es plötzlich Angst vor Fremden hat? Für diese Angst gibt es mehrere Gründe:

Grund 1

Kinder im Alter von „ungefähr einem Jahr“ verstehen die Unterschiede zwischen bekannten und unbekannten Gesichtern bereits gut. Sie erkennen geliebte Menschen und werden misstrauisch gegenüber Fremden, die sie noch nicht oder nicht gut genug kennen. Aus diesem Grund kommt es manchmal zu lustigen Situationen, da das Kind in dieser Zeit sogar vor radikalen Veränderungen im Aussehen von Mama oder Papa Angst haben kann. Und nicht weniger als die Ankunft eines völlig Fremden. Sobald eine Mutter ihr Bild deutlich verändert, erkennt das Baby sie nicht sofort und meidet sie sogar. Er braucht Zeit, um sich an seine „neue“ Mutter zu gewöhnen.

Grund 2

Das Baby beginnt allmählich zu begreifen, dass seine Mutter, die ihm am nächsten steht, nicht eins mit ihm ist. Daher ist ihr Weggang eine echte Tragödie für das Baby, denn es hat Angst, dass sie für immer gehen wird. Aus diesem Grund kann es passieren, dass ein Kind beginnt, sogar seine geliebte Großmutter zu meiden. Und wenn statt seiner Mutter unbekannte Menschen bei ihm bleiben, dann ist das für ihn ein absoluter Albtraum.

Grund 3

Angst vor Fremden ist Ausdruck des Selbsterhaltungstriebs. Denn indem das Kind gegenüber Fremden Misstrauen oder gar Angst zeigt, erregt es so die Aufmerksamkeit seiner Eltern, zeigt ihnen seine Besorgnis und bittet um Schutz.

Warum haben verschiedene Kinder auf unterschiedliche Weise Angst?

Obwohl die meisten Kinder bis zu einem gewissen Grad Angst vor Fremden haben, reagieren sie alle unterschiedlich auf Fremde. Wenn manche Kinder Fremden einfach nicht vertrauen, ihnen aus dem Weg gehen und versuchen, nichts mit ihnen zu tun zu haben, reagieren andere viel heftiger, bis hin zum lauten Brüllen oder dem Versuch, vor dem „unheimlichen Fremden“ davonzulaufen. Jede dieser Reaktionen ist völlig normal.

Die Stärke der Manifestation der Angst vor Fremden hängt von mehreren Faktoren ab:

• persönliche Merkmale des Kindes

Was auch immer man sagen mag, es gibt Extrovertierte, die offen für die Welt und andere sind, die bereitwillig und gerne Kontakt aufnehmen, und es gibt Introvertierte, die in ihrer eigenen Welt versunken sind und nicht „jeden“ hineinlassen wollen.

• Familienlebensstil

Wenn Gäste in der Familie selten sind und Mutter und Kind auf der Straße von Menschen weggehen, ist die Wahrscheinlichkeit hoch, dass die Angst des Babys vor Fremden sehr ausgeprägt ist, weil es Fremde nicht gewohnt ist. Eine zu schüchterne Mutter oder eine introvertierte Mutter provoziert unfreiwillig die Entstehung von Angst vor Fremden.

• Verhalten von Gästen und Menschen, denen das Kind begegnet

Wenn ein riesiger lauter „Onkel“ sich emotional auf ein Kind „stürzt“, eine „Ziege“ macht und verspricht, „Moskau zu zeigen“ oder eine unbekannte „Tante“ es leidenschaftlich und lange von Kopf bis Fuß küsst, dann das nächste Mal Es ist unwahrscheinlich, dass er zum Objekt der aufdringlichen Aufmerksamkeit „verdächtiger“ Erwachsener werden möchte.

Was sollten Eltern eines „Misanthropen“ tun?

Auch wenn die Zeit der Menschenfeindlichkeit eines Kindes für Eltern nicht die einfachste Zeit ist (insbesondere wenn die Eltern selbst kontaktfreudige und offene Menschen sind), müssen Sie dennoch Geduld haben und einige Tipps von Psychologen berücksichtigen. Die von Experten für die Familie des kleinen „Misanthropen“ formulierten Regeln sind einfach und zugleich sehr effektiv, sie können die Situation deutlich verbessern und dem Kind helfen.

Was ist wichtig zu beachten?

• Planen Sie nach Möglichkeit keine größeren Veränderungen im Leben Ihres Kindes im Alter zwischen acht und achtzehn Monaten. Den ersten Besuch im Kindergarten, einen Urlaub ohne Baby oder die Rückkehr der Mutter an den Arbeitsplatz sollte man besser auf den Zeitpunkt verschieben, an dem der kleine „Misanthrop“ keine Angst mehr vor Fremden hat. Normalerweise normalisiert sich nach eineinhalb Jahren alles wieder, obwohl es natürlich besonders schüchterne und sensible Kinder gibt, die mehr Zeit brauchen, um ihre Angst vor Fremden zu überwinden und sich an die Gesellschaft anzupassen.
• Gehen Sie nicht davon aus, dass mit Ihrem Baby etwas nicht stimmt, und scheuen Sie sich nicht vor Anzeichen von Ungeselligkeit, denn diese sind völlig normal: Die meisten Kinder sind in gewissem Maße anfällig für Angst vor Fremden. Geben Sie nicht dem Kind, sich selbst oder der falschen Erziehung die Schuld, sondern nehmen Sie die aktuelle Situation als selbstverständlich hin und warten Sie einfach ab, alles wird bestimmt gut.
• Versuchen Sie, Ihrem Baby so viel Aufmerksamkeit wie möglich zu schenken. Untersuchungen zeigen, dass Kinder, die sich unter dem zuverlässigen Schutz geliebter Menschen fühlen, weniger wahrscheinlich sind und weniger Angst vor Fremden haben.
• Wenn Ihr Kind mit Fremden kommunizieren möchte, warnen Sie Ihre Lieben, dass Sie das Baby nicht durch übermäßigen Druck erschrecken, es nicht gegen seinen Willen hochheben oder versprechen sollten, „etwas so Süßes zu essen“.
• Selbst der kleinste „Misanthrop“ kann und sollte nach allen Regeln seinen Mitmenschen vorgestellt werden. Stellen Sie ihn unbedingt Gästen oder „Tanten“ und „Onkeln“ vor, denen Sie auf der Straße begegnen. Zeigen Sie bei all Ihrem Auftreten die Freude über das Treffen, nehmen Sie das Kind in den Arm, damit es sich beschützt fühlt, stellen Sie es dem Erwachsenen vor und erzählen Sie ihm ein wenig über den Gast: „Das ist meine Freundin Tante Ira, sie ist sehr.“ Art. Ich liebe sie sehr und vermisse sie sehr.“
• Vergessen Sie die zweifelhafte Erziehungsmethode, bei der versprochen wird, ein ungezogenes Kind dem „Onkel eines anderen“, dem „Polizisten“ usw. zu geben. Solche Versprechen können sogar ein ausgeglichenes Kind in ein Neurotiker verwandeln, ganz zu schweigen von einem Kind, das bereits eine Krise durchmacht Eine schwierige Zeit der Angst vor Fremden kann sogar großen Schaden anrichten.
• Befolgen Sie die Regeln einiger „Don’ts“:

1. Zwingen Sie Ihr Kind nicht mit Gewalt, „in die Öffentlichkeit zu gehen“.

2. Bitten Sie ihn nicht, Fremde oder unbekannte Menschen zu küssen oder zu umarmen, geschweige denn, ihnen in die Arme zu gehen.

3. Beschämen oder verspotten Sie Ihr Baby nicht, weil es ungesellig ist (sagen Sie auf keinen Fall etwas wie „Er ist ein Feigling“ oder „Du bist so klein“) und lassen Sie das nicht von anderen tun.

Wenn Sie die gegebenen Tipps befolgen, wird Ihr Baby diese Phase des Erwachsenwerdens schnell und schmerzlos überwinden und Sie werden viel weniger nervös und besorgt sein.

Berät Kinderlehrerin und Psychologin Tatyana Shishova.

Übergangsalter

In den ersten Monaten nach der Geburt sind Kinder überraschend kontaktfreudig: Sie legen sich in die Arme von Fremden, schauen neugierig auf Gäste und sind mit freudigem Interesse an überfüllten Orten. Doch im Alter von 7–8 Monaten kommt es zu einem scharfen Wendepunkt: Das Baby beginnt plötzlich Angst vor Fremden zu haben. Noch gestern reagierte das Kind mit Lebhaftigkeit und Gelächter auf das Lächeln der Passanten, doch heute begann es plötzlich zu weinen, als er seine Großmutter sah, die ihre Enkelin besuchen kam und sich rundweg weigerte, in ihre Arme zu fallen. Eltern haben Angst vor solchen Demonstrationen und verstehen nicht, warum ihr geselliges Baby plötzlich zu einem schüchternen Feigling wurde.

Solche Gefühlsausbrüche sind für einjährige Babys normal. Darüber hinaus ist die Angst vor Fremden eine natürliche Entwicklungsphase, was bedeutet, dass das Baby begonnen hat, die Menschen in „wir“ und „Fremde“ zu unterteilen. Dies ist eine Art Manifestation des angeborenen Selbsterhaltungstriebs.

Untersuchungen von Wissenschaftlern haben gezeigt, dass in der Gesellschaft von Fremden oder in Abwesenheit der Mutter die Menge an Cortisol (Stresshormon) im Blut bei Babys im Alter von 9 bis 12 Monaten ansteigt, da das Kind in der Gesellschaft von Fremden Verwirrung und Panik verspürt Neue Leute. Der Schutzmechanismus wird aktiviert, wenn das Baby auch nur für kurze Zeit ohne Mutter bleibt. In einer solchen Situation besteht die Aufgabe der Eltern darin, dem Baby ein Gefühl der Geborgenheit zu vermitteln: Nehmen Sie es in den Arm, umarmen Sie es, streicheln Sie es, trösten Sie es mit einem freundlichen Wort. An überfüllten Orten ist es besser, das Kind im Känguru oder im Tragetuch zu tragen – der Körperkontakt mit der Mutter gibt Ruhe und Trost. Wenn Sie Gäste erwarten, informieren Sie sie unbedingt über mögliche negative Reaktionen des Babys und erklären Sie, dass Kinder im Zeitraum von 7–9 Monaten bis 2–3 Jahren ängstlich und ängstlich werden. Der Satz „er hat jetzt Angst vor allen“ ist universell und wird die entstandene Unbeholfenheit sofort beseitigen.

Beratung. Informieren Sie Ihr zwei- bis dreijähriges Kind vorab über die Ankunft von Gästen, beschreiben Sie diese und schaffen Sie positive Bilder. Wenn es an der Tür klingelt, erinnern Sie Ihr Kind daran, dass Gäste angekommen sind, und warten Sie einige Sekunden, bevor Sie die Tür öffnen. Wenn das Baby sich zurückhielt und beim Anblick neuer Gesichter nicht weinte, loben Sie unbedingt den „Draufgänger“ für seinen Mut.

Geben Sie ihm Zeit, es sich bequem zu machen

Versuchen Sie, Ihr Kind nicht in den Kindergarten zu schicken, bis es psychisch bereit ist, Sie gehen zu lassen. Eine frühe Trennung von der Mutter droht, Ängste zu verstärken und verschiedene psychische Schwierigkeiten hervorzurufen. Natürlich gibt es Situationen, in denen eine Mutter gezwungen ist, ihr Baby im Alter von 1–1,5 Jahren in den Kindergarten zu schicken. In diesem Fall ist es wichtig, eine sanfte, sanfte Anpassung an neue Bedingungen sicherzustellen. Vereinbaren Sie mit der Kindergartenleitung, dass Sie zum ersten Mal mit Ihrem Kind zusammen sind. Wenn sich das Baby dann wohl fühlt, beginnen Sie, das Baby zu verlassen: für eine Stunde, dann für 2-3, dann für einen halben Tag, und reagieren Sie dabei sensibel auf die geringsten Anzeichen von Angst, Unsicherheit oder Unruhe. Auf diese Weise gewöhnt sich das Baby langsam an die Lehrer und Kinder, nimmt sie nicht mehr als Fremde wahr und geht mit der Trennung von Ihnen gelassener um. Mit der Nanny sollten Sie sich genauso verhalten: Seien Sie zuerst bei ihren Besuchen anwesend, dann lassen Sie das Baby 15 Minuten, eine halbe Stunde, eine Stunde usw. in aufsteigender Reihenfolge mit der Lehrerin allein. Bei jedem Abschied können Sie ein besonderes Ritual anwenden: Das Kindermädchen winkt mit einem Spielzeug oder reicht dem Baby einen bestimmten Gegenstand – immer den gleichen –, um das Baby zu besänftigen und anzuziehen. In ein paar Wochen wird sich das Kind vollständig an die neue Person gewöhnt haben und Sie können zur Arbeit gehen.

Beratung. An den Tagen, an denen Sie Ihr Baby an den Kindergarten oder die Nanny gewöhnen, sollten Sie an Ihrem Lebensstil nichts ändern. Es ist nicht ratsam, den Kinderwagen oder das Kinderbett überhaupt zu wechseln. Eventuelle Änderungen können die Anpassungsphase erschweren.

Seien Sie taktvoll

Manchmal entsteht Angst vor Fremden aufgrund des erlebten Stresses. Beispielsweise wurde ein Kind in seiner frühen Kindheit ins Krankenhaus eingeliefert, wo es ohne seine Mutter war. Solche Tests können bei Erwachsenen, insbesondere bei Ärzten und Pflegepersonal, zu pathologischen Ängsten führen. In der Gesellschaft von Fremden kann ein Baby unruhig, weinerlich oder umgekehrt gehemmt und schweigsam werden. Ein Kind zu überreden oder zu beschämen ist grausam und sinnlos; das Baby wird sich verschließen, seinen Eltern nicht mehr vertrauen, wird aber nicht mutiger. Väter, die davon träumen, ihr Baby aktiv und mutig zu sehen, ohne zu wissen, dass die Psyche des Kindes äußerst verletzlich ist, machen sich vor allem den Vorwurf der „Feigheit“ schuldig. Durch verächtlichen Spott oder wütende Äußerungen bei einem Kind kommt zur Angst noch Scham für seine eigene „Feigheit“ hinzu. Jetzt wird das Problem doppelt so groß: Das Baby muss nicht nur die Angst loswerden, sondern auch sich selbst und anderen gegenüber seinen Wert beweisen.

Bei der Überwindung tiefsitzender Ängste können Sie nur mit Unterstützung und der Zusicherung, dass Sie die Ängste des Babys verstehen, erkennen, wie schwierig es für das Baby ist, es niemals in einer schwierigen Situation zurücklassen und die Situation immer retten werden, helfen. Das Baby sollte das Gefühl haben, dass seine Erfahrungen ernst genommen werden, Mitgefühl mit ihm haben und Mitgefühl zeigen. Dann hat das Kind die Gewissheit, dass es gemeinsam mit seinen Eltern alles meistern kann.

Auch Geschichten von Erwachsenen über ihre eigenen Kindheitsängste und Möglichkeiten, diese zu überwinden, sind wirksam. Das Baby erhält eine wichtige Botschaft: Papa (oder Mama) hatte auch Angst, als sie klein waren, aber sie kamen damit zurecht und lernten, die Angst zu kontrollieren.

Beratung. Eine große Hilfe können Rollenspiele sein, bei denen man mit Hilfe von Puppen Alltagssituationen nachspielen kann, die für feige Vorschulkinder beunruhigend sind. Wenn beispielsweise ein fünf- oder sechsjähriges Kind keine Minute allein sein kann, können Sie ein Minispiel zeigen: Der kleine Hase hatte Angst, allein gelassen zu werden, aber die Hasenmutter überredete ihn und ging. Als sie ging, begann der Hase, sich etwas vorzustellen (was? - mit dem Kind reden), aber der kleine Hase fand immer noch heraus, was er mit sich selbst anfangen könnte, und wurde die Angst los. Zeigen Sie, wie die Mutter das Baby bei seiner Rückkehr für seinen Mut lobte.

Wenn das Baby Angst vor Fremden hat, können Sie Szenen zum Thema „Verloren“ nachspielen: Der Welpe ging mit dem Besitzer spazieren und ... verirrte sich. Es ist wichtig, die Aufmerksamkeit des Kindes auf den Moment zu richten, in dem der Welpe verloren gegangen ist, und zu sagen, was es gefühlt hat. Ältere Kinder können gebeten werden, mit Mimik und Gestik darzustellen, wie der Welpe Angst bekam und in Verzweiflung geriet. Besprechen Sie unbedingt den Grund, warum der Welpe verloren gegangen ist. Vielleicht ist er vorausgerannt oder im Gegenteil gedankenverloren hinter seinen Besitzer zurückgefallen? Zeigen Sie als Nächstes die Abenteuer von Waif und erzählen Sie, wie der verängstigte Waif freundliche Charaktere traf, die ihm halfen, den Weg nach Hause zu finden. Die Ereignisse sollten positiv sein und die umliegenden Menschen oder Tiere, die der Welpe zunächst als Bedrohungsquelle wahrnimmt, sollten wunderbar und reaktionsschnell sein.

Übrigens

Fehlende Angst vor Fremden im Alter von ein bis zwei Jahren kann ein Zeichen für Autismus sein. Kleine Autisten gehen ohne Angst in die Arme von Fremden, aber nur, weil sie die Menschen nicht in „nahe“ und „Fremde“ einteilen. Solche Kinder bemerken die Abwesenheit ihrer Eltern nicht, sie leben wie in einem Vakuum und lassen nicht einmal ihre Verwandten in ihre „Welt“.

Autismus ist eine schwere Störung der geistigen und emotionalen Entwicklung eines Kindes und es ist ratsam, sie im Frühstadium zu erkennen. Wenn ein Baby im Alter von 9–12 Monaten nicht auf das Erscheinen von Fremden reagiert, sich nicht an seine Mutter wendet, Erwachsenen nicht in die Augen schaut und kein Interesse an Kommunikation zeigt, wenden Sie sich an einen Neuropsychiater.

Persönliche Meinung

Alexey Lysenkov:

– Als Schauspieler weiß ich: Nichts befreit ein Kind mehr als Spiele, am besten die Schauspielerei. Schicken Sie Ihre Kinder in Schauspielstudios für Kinder: Die Ergebnisse werden nicht lange auf sich warten lassen!

Viele Eltern sind mit der Tatsache konfrontiert, dass ein Kind, das ruhig mit anderen Menschen kommuniziert und kommuniziert, plötzlich unbegründete Ängste entwickelt. Als er einen Fremden sieht, rennt er davon, umarmt seine Familie und versucht sich zu verstecken. Dieses Verhalten kann bereits bei Kindern im Alter von 8 Monaten auftreten. In der Psychologie nennt man es „Angst vor Fremden“.

Warum hat ein Kind Angst vor anderen Kindern?

Das Verhalten eines Kindes, das Angst vor anderen Kindern hat, ist in den meisten Fällen ähnlich. Die Eltern bemerken, dass er zunächst gerne spazieren geht, Spielzeug mitnimmt und den Wunsch hat, mit anderen Kindern zu spielen. Je näher es dem Spielplatz kommt, desto ängstlicher wird die Stimmung des Babys.

Wenn er Kinder auf dem Spielplatz spielen sieht und ihre Stimmen hört, verweigert er möglicherweise das Spielen mit dem Argument: „Es ist schon viel los“ oder „Ich möchte nicht spielen, da sind schon andere Kinder.“ Gleichzeitig klammert er sich an seine Mutter oder versteckt sich hinter ihr.

Es ist offensichtlich, dass das Baby den Wunsch hat, mit ähnlichen Kindern zu spielen, aber die Angst ist groß . Er übernimmt die Lust am gemeinsamen Spielen.

Warum passiert das?

Die Gründe können unterschiedlich sein. Die Angst vor anderen Kindern kommt oft daher, dass das Baby nicht weiß:

• was tun mit anderen Kindern?
• wie man mit ihnen spielt;
• wie man kommuniziert;
• was kann getan werden und was nicht;
• wie man um sein Spielzeug bittet oder es verteidigt.

In diesem Fall ist es wichtig, in der Anfangsphase der Entwicklung gemeinsam mit den Eltern bei der Bewältigung einfacher Kindheitsprobleme zu helfen.

Wichtig! Bis zum Alter von 3 Jahren kommuniziert das Baby mehr mit Erwachsenen und lernt von ihnen die Verhaltensregeln und den Umgang mit verschiedenen Gegenständen. Alles, was um ihn herum passiert, „saugt“ auf wie ein Schwamm.

Ab dem 3. Lebensjahr entsteht Experten zufolge das Bedürfnis, mit anderen Kindern zu spielen. In diesem Alter beginnen Kinder zu lernen, die erhaltenen Informationen anzuwenden. In der Regel handelt es sich dabei um Rollenspiele, für die ein Begleiter benötigt wird.

In ihren Spielen imitieren sie Erwachsene und reproduzieren, was sie von anderen oder im Fernsehen gesehen haben. Dann kommunizieren sie beim Spielen miteinander.

Im Alter von vier Jahren rückt das Bedürfnis nach Kommunikation in den Vordergrund. Vergessen Sie jedoch nicht, dass jedes Kind hinsichtlich des Entwicklungstempos individuell ist. Es kommt auch vor, dass er noch nicht bis zu diesem Stadium „erwachsen“ ist.

Gründe für die Angst eines Kindes vor Fremden

Im Alter von 6 bis 7 Monaten erlebt das Baby eine ängstliche Phase, in der es Angst vor Fremden hat. Er unterscheidet deutlich „sein Eigenes“ und drückt seine Unzufriedenheit mit der Anwesenheit von „Fremden“ aus. Dies äußert sich meist dann, wenn ein Fremder ihn in die Arme schließen möchte. Das Baby hat Angst, weint und kann sogar dann schreien, wenn ein Fremder versucht, näher zu kommen.

Eine solche Reaktion in diesem Alter ist eher ein Muster. Und das lässt sich so erklären: Die Person, die sich um das Baby kümmert, ist für es der Garant für seine Sicherheit.

Psychologen haben festgestellt, dass die Angst eines Kindes vor Fremden auch von der emotionalen Verfassung der Mutter abhängt. Das heißt, das Baby erkennt instinktiv die Reaktion der Mutter auf die geäußerte Besorgnis über das Erscheinen eines Fremden.

Wenn Sie aufrichtige Freude zeigen, wenn Sie vertraute Menschen sehen, wird das Baby dieser Person vertrauen und sich in seiner Gegenwart keine Sorgen machen. Damit dieser Zeitraum nicht zu lange anhält, bringen Sie ihm bei, mit anderen Menschen zu kommunizieren. Wenn das Baby in Zukunft in den Kindergarten geht, wird es sich leicht an die Gruppe gewöhnen. Und dann wird sie keine Schwierigkeiten haben, sich an die Schule zu gewöhnen. Manchmal kann die Zeit der Angst vor Fremden bis zum zweiten Lebensjahr anhalten.

Woher kommt die Angst von Kindern vor Ärzten?

In einer Kinderklinik kann man oft beobachten, wie Mutter und Sohn oder Tochter auf einen Arzttermin warten, das Baby in Tränen ausbricht und bei all seinem Aussehen Feindseligkeit gegenüber Menschen in weißen Kitteln zeigt. Was ist der Grund für die Angst von Kindern vor Ärzten?

Wenn der Arzt dem jungen Patienten bei früheren Besuchen Schmerzen bereitet hat, kann dies höchstwahrscheinlich Angst auslösen. Bei einem späteren Besuch wird das Kind Angst haben, ähnliche schmerzhafte Empfindungen zu verspüren.

Es ist wichtig, beim Gespräch mit Ihrem Arzt ein positives Verhältnis aufzubauen.

Kleine Kinder sind im Allgemeinen stark an ihre Eltern gebunden. Wenn ein Fremder beginnt, den Bauch zu berühren und den Körper mit einem kalten Stethoskop zu berühren, führt dies zumindest zu Verwirrung beim Baby.

Manchmal verhalten sich Ärzte aufgrund ihrer Geschäftigkeit oder Müdigkeit nicht sehr taktvoll oder sogar unhöflich. Dies wird bei jedem Patienten eine negative Reaktion hervorrufen. In diesem Fall müssen Sie den Arzt auf die Fehler in der Arbeitsweise hinweisen oder sich an einen anderen Spezialisten wenden.

Die Ursache kindlicher Ängste kann auch die Angst vor dem Alleinsein sein.

Tabelle: Normen für die Angst eines Kindes vor anderen Kindern, Fremden usw., Gründe für Ängste

Wie man mit den Ängsten eines Kindes umgeht und wohin man sich wenden kann: Expertenrat

Über die Ängste der Kinder gibt es unter Eltern unterschiedliche Meinungen. Manche glauben, dass mit sechzehn Jahren alle bestehenden Ängste vergehen sollten und man sich darüber keine Sorgen machen muss. Andere argumentieren, dass ihre Kinder vor niemandem und vor irgendetwas Angst haben sollten. Die Meinungen gehen auseinander, aber alle haben eines gemeinsam: Wenn Ängste es einem nicht erlauben, in Frieden zu leben, muss man sie bekämpfen.

1. Das erste, was Sie tun sollten, ist, sich nicht vom Baby abzuwenden. . Sag ihm nicht: „Schäm dich, er ist schon so groß!“ Solche Sätze werden das Angstgefühl nicht mindern, sondern nur ein schlechtes Gewissen hervorrufen. Das Kind wird Sie beim nächsten Mal nicht kontaktieren wollen und seine Ängste werden tief im Unterbewusstsein vergraben, was die Situation nur verschlimmern kann.
2. Unterstützen Sie Ihren Sohn oder Ihre Tochter in einer stressigen Situation . Sagen Sie mir, dass Sie als Kind auch Angst vor jemandem hatten. Es bedarf keiner Erklärung: „Baba Yaga existiert nicht“, das erkennt er selbst mit zunehmendem Alter. Fragen Sie ihn nach seinen Ängsten. Wenn er Ihre Unterstützung sieht, wird er nicht so viel Angst haben.
3. Sprechen Sie über Ängste . Ermitteln Sie gemeinsam, wovor das Kind Angst hat und was die mögliche Ursache dafür sein könnte. Überlegen Sie, was getan werden muss, um Ängste abzubauen oder zu reduzieren. Aber ergreifen Sie keine drastischen Maßnahmen, sonst wird er denken, dass seine Befürchtungen berechtigt sind.
4. Seien Sie selbstbewusst und zeigen Sie es Ihrem Baby . Für ihn ist die Unterstützung eines geliebten Menschen äußerst wichtig: „Ich lasse nicht zu, dass dir etwas zustößt“, „Ich bin in der Nähe“, „Ich helfe.“ Sagen Sie ihm, dass er damit zurechtkommt, und Sie werden ihn dabei unterstützen.
5. Wenn Ängste das Baby beeinträchtigen und es schlecht schläft oder aggressiv wird und sich zudem aus der Gesellschaft zurückgezogen haben, suchen Sie umgehend Hilfe bei einem Kinderpsychologen oder -psychotherapeuten auf.

Verbannen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind Kindheitsängste! Bleiben Sie in der Nähe Ihres Babys und es wird Ihnen gute Ergebnisse bringen!

Manchmal vermeidet ein Kind den Kontakt mit anderen Kindern; in der Psychologie nennt man dies „Angst vor Fremden“. Dies kann in jedem Alter, beginnend im Alter von 8 bis 9 Monaten, passieren und dafür gibt es viele Gründe. Wie kann man ein Kind von dem Problem befreien und seine Kommunikation mit Gleichaltrigen normalisieren, damit es keine Angst mehr vor ihnen hat?

Warum kann ein Kind ab einem Jahr Angst vor anderen Kindern haben?

Es gibt viele Gründe, warum ein Kind Angst vor Gleichaltrigen haben kann:

• vor Gericht beleidigt;
• Schlag;
• Angst vor unkontrollierbaren Handlungen anderer gegenüber sich selbst;
• Unfähigkeit, mit Kindern zu interagieren und einen Ausweg aus Konfliktsituationen zu finden;
• übermäßige Fürsorge für Erwachsene.

Aber wenn man über die Angst vor anderen Kindern spricht, muss man auf das Temperament und den Charakter des Kindes achten. Möglicherweise ist Ihr Baby sehr schüchtern und vermeidet daher den Kontakt zu Gleichaltrigen. In diesem Fall möchte er lieber mit jemandem kommunizieren, den er gut kennt, als mit einem großen, lauten Unternehmen. Aber wenn das Baby anfängt zu weinen, zu schreien oder sagt, dass es Angst hat, sollten Sie darüber nachdenken. Beobachten Sie sein Verhalten, um die Ursache des Problems zu ermitteln.

Die Identifizierung eines ängstlichen Kindes ist in der Regel nicht schwierig, da das Verhalten angespannt und ängstlich ist, die Quelle der Bedrohung gemieden wird und die Frage nach dem Vorhandensein von Angst positiv beantwortet wird.

Was tun, damit Ihr Kind keine Angst mehr vor Gleichaltrigen hat?

Die Angst vor Gleichaltrigen wirkt sich stark auf ein Kind aus. Sie können es auf unterschiedliche Weise überwinden. Zunächst ist es jedoch notwendig, die Situation zu ermitteln und negative Erfahrungen im Kindergarten, in der Schule oder in einer anderen Gruppe zu identifizieren, die die Verhaltensbildung des Kindes beeinflusst haben.

Wie man mit vielen Kindern auf einem Spielplatz spielt, um die Angst zu überwinden

In einem jüngeren Alter (ab etwa zwei Jahren) müssen Eltern ihrem Kind schon in jungen Jahren helfen, die Angst zu bekämpfen:

• Wenn Sie auf dem Spielplatz ankommen, bitten Sie das Baby, die Kinder zu begrüßen, und machen Sie es auf diejenigen aufmerksam, die es zuvor gesehen hat.
• Verteilen Sie während des Spiels die Rollen: Einer gräbt, der andere nimmt die Maschine mit Sand;
• Lassen Sie nicht zu, dass andere Ihren Kleinen beleidigen, er sollte nur positive Emotionen durch die Spiele haben und er muss sicher sein, dass Mama und Papa ihn immer beschützen, wenn etwas passiert.
• Damit Ihr Kind Spaß am Spielen auf dem Spielplatz, in Spielzentren und im Kindergarten hat, bringen Sie ihm bei, Spielzeug zu teilen, zu warten, bis es an der Reihe ist, und es auszutauschen, zeigen Sie ihm dies mit Ihrem Beispiel.

Zweijährige Kinder entwickeln ein Kommunikationsbedürfnis, das bei der Bewältigung des Problems hilft. Das zunehmende Interesse an einem Gleichaltrigen wird letztendlich die Angst überwinden.

Mittlerweile gibt es viele Kinderzentren für die Entwicklung von Kindern, in denen sie lernen, gemeinsam zu spielen und Dinge zu unternehmen. Versuchen Sie, Ihr Kind in einer Gruppe mit nicht mehr als zehn Personen in seinem Alter anzumelden; erfahrene Lehrer werden Sie auch bei der Lösung dieses Problems beraten und unterstützen.

Beispiel für Erwachsene für Dreijährige

Es gibt bestimmte Umstände, die zur Entstehung von Ängsten beitragen. Dazu gehören Merkmale der Familienerziehung, wenn Eltern überfürsorglich sind oder umgekehrt dem Kind aufgrund ständiger Beschäftigung oder Unwilligkeit, es zu streicheln, praktisch keine Aufmerksamkeit schenken.

Wenn ein Baby ständig von seiner Mutter oder Großmutter umgeben ist, hat es das Gefühl, dass es niemanden anderen braucht. Übermäßige Pflege kann schädlich sein, da das Küken nach und nach aus dem Nest und unter dem warmen Flügel befreit werden muss, wo es nicht für den Rest seines Lebens bleiben wird. Geben Sie Ihrem Kind mehr Freiheit – lassen Sie es selbst entscheiden, welche Spielsachen es mit in den Sandkasten nimmt und auf welchen Spielplatz es geht. Vermitteln Sie Ihrem Kind Selbstvertrauen, damit es zu einem vollwertigen Menschen heranwächst.

Die Ängste eines Kindes werden oft durch die Worte und Taten von Erwachsenen beeinflusst. Wenn zum Beispiel eine Mutter oder Großmutter sagt, dass sie Angst vor Hunden, Krankheiten und Katastrophen hat, ist es nicht verwunderlich, wenn das Baby nach einiger Zeit auch anfängt, über diese Themen zu sprechen und auf die gleiche Weise Angst zu haben. Achten Sie auf Ihre Worte und Taten, denn sie haben großen Einfluss auf die Wahrnehmung der Welt durch Ihr Kind.

Im Alter von 3 Jahren kommunizieren Kinder häufiger mit Erwachsenen, beobachten sie, lernen Verhaltensregeln und überwachen Handlungen mit verschiedenen Gegenständen. Alles, was um das Kind herum passiert, „saugt“ es sofort wie ein Schwamm in sich auf.

Wenn das Problem bereits aufgetreten ist, sprechen Sie mit Ihrem Kind. Unterstützen Sie Ihr Kind, erzählen Sie ihm, wovor Sie selbst einmal Angst hatten. Suchen Sie in schwierigeren Fällen Hilfe bei einem Psychologen auf, er wird Ihnen helfen, Ihre Angst vor Kindern loszuwerden.

Positiver Einfluss von Märchen

Märchen können Ihnen helfen, Ihre Ängste zu bekämpfen. Analysieren Sie beim Lesen mit Ihrem Kind die beschriebenen Situationen und die Handlungen der Figuren. Erfahren Sie im Detail, wovor die Charaktere in den Geschichten Angst haben und wie sie Schwierigkeiten überwinden. Dies wird dem Baby helfen, an sich selbst zu glauben.

Richtiges Verhaltensmodell

Etablieren Sie das richtige Verhaltensmodell Ihres Kindes. Dazu müssen Sie Geselligkeit entwickeln. Besuchen Sie Bildungskurse, Spielplätze, besuchen Sie Freunde mit Kindern und laden Sie sie auch zu sich nach Hause ein. Es ist wichtig, dem Baby beizubringen, in der Familie eines anderen freundlich zu sein und die Ordnung zu respektieren. Stellen Sie ihn seinen Kollegen vor und zeigen Sie ihm, dass das tolle Jungs sind und dass er keine Angst vor ihnen haben sollte. Überzeugen Sie Ihr Kind davon, dass es interessant und spannend ist, mit ihm zu spielen, und bringen Sie ihm in bestimmten Situationen Ausdauer bei.

Wenn ein Mensch von Kindheit an ruhig, selbstbewusst und kontaktfreudig ist, passt er problemlos in jedes Team.

Was Sie nicht tun sollten, wenn Ihr Kind Ängste hat

1. Konzentrieren Sie sich nicht auf das bestehende Problem.
2. Sagen Sie die „Diagnose“ Ihres Babys nicht laut.
3. Besprechen Sie die aktuelle Situation nicht mit anderen, um das Kind nicht zu traumatisieren.
4. Zwinge niemanden dazu, mit dir befreundet zu sein, erzwinge keine Kommunikation.
5. Schützen Sie Ihr Kind vor beleidigenden Spitznamen und Etiketten, denn es ist ziemlich schwierig, sie loszuwerden.
6. Behandeln Sie andere Kinder als freundlich und nett.

Experten weisen darauf hin, dass Mütter und Väter unterschiedlich mit den Ängsten ihrer Kinder umgehen. Frauen reagieren ernster auf dieses Problem, während Männer einfacher reagieren: Im einen Fall halten sie es für notwendig, das Baby zu unterstützen, im anderen Fall für Scham. Aus diesem Grund müssen Psychologen häufig mit den Eltern (meist Müttern und Großmüttern) zusammenarbeiten und ihnen Erziehungs- und Verhaltensfehler aufzeigen.

Diejenigen Eltern, die ihren Kindern nicht beibringen, Angst zu haben, und die das feige Verhalten ihrer Kinder nicht verstärken, müssen nicht mit Ängsten arbeiten.

Enzyklopädie der praktischen Psychologie „Psychologen“

http://lib.komarovskiy.net/rabota-so-straxami-u-detej.html

Der einfachste Weg, die Angst zu überwinden, besteht darin, das Kind abzulenken und seine Aufmerksamkeit auf ein sekundäres Problem zu lenken. Bitten Sie Ihr Kind, seine Ängste darzustellen und die Situation mit seinen Eltern durchzuspielen. Kinder können das Problem selbst bewältigen; es ist wichtig, ihnen zu sagen, wie das geht.

Die wichtigste Technik bei der Arbeit mit Ängsten bei Kindern besteht darin, dem Kind die Angst vor der Angst zu nehmen. ...Formulierungen: „Angst ist nicht beängstigend“, „Angst zu haben ist normal, jeder hat Angst, es ist keine Schande, Angst zu haben“, „Angst hilft uns, Angst kümmert sich um uns“, „Man muss seine Angst akzeptieren.“ „ – all diese äußerlich unterschiedlichen Vorschläge haben eine innere Aufgabe: eine ruhige, furchtlose Haltung des Kindes gegenüber jenen psychophysiologischen Prozessen, die gemeinhin als Angst bezeichnet werden.

Enzyklopädie der praktischen Psychologie „Psychologen“

http://lib.komarovskiy.net/rabota-so-straxami-u-detej.html

Ängste von Kindern sind normal, aber die Rolle der Eltern ist bei der Lösung dieses Problems sehr wichtig. Helfen Sie Ihrem Kind bei der Bewältigung, unterstützen Sie es, sprechen Sie mit ihm und versuchen Sie, seine Angst nach und nach abzubauen. Umgeben Sie den kleinen Menschen mit Wärme, Fürsorge und Liebe. Arbeiten Sie an sich selbst, betrachten Sie sich von außen, denn Kinder kopieren Erwachsene vollständig. Erzählen Sie uns, wie Sie selbst mit Ängsten umgehen. Wenn Sie das Problem nicht alleine lösen können, wenden Sie sich an einen Kinderpsychologen.